二十世纪九十年代至今，老百姓对教育的关注程度达到史无前例的地步。城市居民为了孩子就读名校提前购房，教学热引发房地产热是中国独特的经济现象；农村贫困县居民为供孩子上大学要花费自己35年的纯收入。本世纪初，一位日本经济学家做了一份关于中国父母在投资孩子教育花费的统计：在中国一个孩子从出生到大学毕业平均教育花费49万。因此，他给了中国父母两句评价：中国有世界上最舍得为孩子投资的父母、中国有世界上最舍得为孩子付出的父母。在这样的背景下，我国民办教育事业开始兴起并蓬勃发展，国家对民办教育也采取了政策扶持，开辟多种渠道吸引社会力量办学。《社会力量办学管理条例（试行）》、《民办教育促进法》的颁布为民办教育的发展提供了法律保障。

　　　金色童年教育机构成立于2006年，8年来成功举办了金色童年阳光园（幼儿部）、金色童年新蕾园（幼儿部）金色童年水晶城园（幼儿部）金色童年巴学园（小学部），金色童年心灵苑（培训部）。

　　　金色童年教育机构在办学上有自己的特色：小班制教学；先进的、科学的、国际化的教育理念符合孩子身心发展的规律；让孩子在被接纳、被尊重、被认可的愉悦健康的环境中成长；从而激发孩子成长的积极性主动性。恰当引导和帮助孩子成长，让每一个孩子成为独一无二的自己，成为快乐的自己，成为充满成长内在动力的自己！金色童年教育机构一直致力于实践新教育、新人类、新起点的教育目标。近年来，分别有来自于西安、榆林、南京、太原等地的师生家长前往蚌埠教学基地参观学习。
　　　
      为了适应市场经济发展的需要和经济全球化对人才的需求，金色童年教育机构和西安慧爱文化传播有限公司充分利用资源优势，为社会提供优质的教育服务。决定举办西安市金色童年幼儿园及小学，让西安市适龄儿童享受到优质的教育服务。

【市场分析】：

区域经济分析：
       西安是陕西省省会，中国六大国家区域中心城市之一，新欧亚大陆桥中国段和黄河流域最大的中心城市，经过改革开放，积蓄了大量的经济资源，保持着经济的高速发展，经济潜力很大，人均收入处于全国前列，造就了一大批具有中高资产阶层，这是一个经济实力很强的群体。西安人口达到850多万，生源的覆盖面较大。

       消费观念分析：“望子成龙成凤”是中国人的传统，家长特别注重对孩子的教育和投资都希望子女能接受良好的教育。正在运营中西安华德福儿童之家幼儿园、西安蒙特梭利天使之家幼儿园、西安华德福小学，虽然硬件环境及管理有待改善，西安的家长依然克服各种困难（交通、家庭压力、简陋的环境等）在此就读，这种现象折射出西安家长不再满足于学生人数众多、采用填鸭式教学方法的传统学校。她们需要新的教育观、新的教育理念，在西安办新型的私立学校市场需求量大，市场已经极度成熟。

【办学资源分析】：

     资金优势：西安经过了张丽红老师和慧爱多年的培训，积累了一批认可我们教育理念的家长群体同时她们具备一定的经济基础，具备部分融资的能力，以此资金及学生生源做保证，具有可持续发展的投资条件。

     人才优势：金色童年教育机构由张丽红老师创办，经过8年实践现拥有一支高素质的管理团队及骨干教师队伍，有擅长筹备幼儿园及小学的创业人员，有擅长精细管理的管理人员，并且有比较多的教师资源储备，也将在办学所在地招聘一些管理及后勤工作人员。内部有专职的督导人员进行教育督导，充分利用优质的人力资源培训教师队伍。

    教育理念的优势：园长和管理干部都是科研型，专家型，复合型的人才，不但可以在西安、榆林、南京、太原等多家教育机构讲座，而且有成功的管理经验；都有教育科研成果和先进的教育理念，工作具有开拓性、创造性。

【组织机构】：
幼儿部 ：
幼儿园规模：9个教学班，45位教师，5位保育员，计划招收300人左右。
领导班子：园长1个，副园长1名，主任1名。
管理体制：董事会领导下的园长负责制。

小学部：
小学部规模：24个教学班，56位教师，10位后勤人员，计划招收收600人左右。
领导班子：校长1个，副校长1名，教导主任1名。
管理体制：董事会领导下的校长负责制。

【财务分析】：
投资估算：
       幼儿园建筑面积约2600平方米，学校占地面积约3亩地。由社会和家长共同投资预计总投资600万。学费收取将按西安市物价备案的标准收取。争取第一年收支平衡（因第一年只能招收到小小班及小班的孩子），第二年略赢，第三年开始每年净盈利300万。

       小学建筑面积约5000平方米，学校占地面积约10亩地。由社会和家长共同投资预计总投资2000万。学费收取将按西安市物价备案的标准收取。争取第一年收支平衡（因第一年只能招收个别班级），第二年略赢，第三年开始每年净盈利1000万。

【经营设计】：
       充分利用优质教育资源，吸取民办学校管理先进的经验，发挥集团办园的优势，借助西安教育快速民展的强劲东风，把幼儿园及小学办成高起点、高品位、高质量、高效益的现代化新型学校。

诚寻场地和资金，位置要求有操场教学楼最好，有空地也可自建，租赁合作均可，同时寻求投资人，要求有社会责任感，热心教育事业，不急功近利，不过多干涉教育业务．